Cuando hablamos de la Escuela de los Anales y su estudio de la Edad Contemporanea, debemos tener en cuenta que los autores que forman parte de tal escuela tienen opiniones muy distintas, en parte por haberse criado en ámbitos muy diversos. Por ejemplo, aunque el marxismo no es clave en esta escuela, muchos autores defienden sus principios aplicados al estudio de la historia, sobretodo debido a que coinciden en que la economía es un factor clave para comprender la historia y su evolución, así como la geografía según otros autores como Durkheim. Ya no importa tanto la historia política, sino que se da más peso a la económica y a la social, y más adelante se daría peso a la cultural. En esta fase, tendrían un papel primordial autores como Marc Bloch o el medievalista George Lefebvre.
Tras la II Guerra Mundial se profundizan más los aspectos mencionados y aparecen obras como Economies, societés et civilitzacions, así como autores como Braudel, quien publicaría principalmente libros acerca del mundo mediterraneo tratando economía, sociología... con el fin de aplicar todos los aspectos humanos de la sociedad en el estudio. Además, Braudel daría un fuerte valor a los sucesos históricos demostrados con fuentes primarias, yendo más allá de los lugares y las fechas, al igual que otros autores como LeGoff o Duby.
Aun así, también se puede apreciar un importante sector que estudia la historia de Francia y olvida el concepto de historia total, sobretodo cuando se centran en Occitania o en algún factor concreto, destacando la demografía.
También cabe destacar la "nueva historia política", que reacciona contra la Escuela de los Anales y el marxismo, que aparecería a finales del siglo XIX con René Remond, quien considera que la clave de la historia gira alrededor de la historia política. De este tipo de historia, algunos autores franceses consideran que también se debe dar importancia a la historia religiosa, así como las biografías.
Entrando en el tema de las biografías, destaca Jaume Vicens Vives, quien también está muy influido por la Escuela de los Annales, a través del congreso internacional de París. Por su parte, publicaría obras relacionadas con la geopolítica, por ejemplo Noticia de Catalunya, en que plantea Cataluña como país con el fin de recuperar la identidad de Cataluña frente a la posguerra, influyendo también a otras zonas.
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